London Institute
de Sandra Carranza
Educación de calidad
Niños
- Niños / Kids
Son cursos que están compuestos por niños que empiezan a estudiar el idioma a la edad de 8 años aproximadamente y requieren que la dinámica de trabajo y la temática sea adaptada para su edad.
Se utilizan libros coloridos, llamativos y motivantes. La dinámica de la clase cuenta con espacios que promueven la interacción entre los estudiantes por medio de diálogos, juegos, proyectos y canciones.
El aspecto formal de las clases se encuadra en el ámbito del hogar mediante la realización de tareas escritas, que varían desde ejercicios simples hasta producciones más complejas.
Cada clase alterna momentos de juego y diversión, con momentos de concentración y tranquilidad, necesarios para afianzar lo aprendido y dar solidez a los contenidos.
¿Qué enseñamos?
1° Kids (7,8 y 9 años)
A hablar de:
- Uno mismo
- La familia
- Las mascotas
- Personas que admiran
- Superhéroes
- El hogar
- La ciudad
- Objetos favoritos
- Habilidades
- Preferencias y gustos
A participar en
- Diálogos entre pares
- Conversaciones en negocios para comprar comida, ropa, etc.
2° kids (9,10 y 11 años)
A hablar de:
- Hábitos y rutinas
- Deportes
- Actividades artísticas
- Videojuegos
- El juguete favorito
- La comida favorita y hábitos saludables
- Fotos e imágenes
- Situaciones en tiempo real.
A participar en:
- Diálogos entre pares
- Conversaciones en negocios, en el cine, etc.
3° kids (10, 11 y 12 años)
A hablar de:
- Animales
- Tiempo libre
- El clima
- Naturaleza
- Emociones
- Profesiones
- Eventos del pasado, historias, cuentos hechos de la vida real, episodios de series, novelas y anécdotas.
- La vida de ídolos y personajes favoritos
- Nuestra cultura y la cultura inglesa
A participar en:
- Una entrevista a un personaje famoso o destacado en un área específica como el arte, la literatura, la ciencia y la política.
- Diálogos entre pares sobre música, películas, videojuegos, deportes, medioambiente.
- Proyectos
4° Kids (11, 12 y 13 años)
A hablar sobre:
- Experiencias inolvidables y únicas.
- Derechos, obligaciones y prohibiciones
- El clima y los desastres naturales
- La contaminación y cómo detenerla, el reciclaje, nuevas fuentes de energía y otras formas de proteger el medioambiente.
- La tecnología y el avance informático
- Las redes sociales y cómo usarlas correctamente
- El futuro de nuestra ciudad, nuestro país y nuestro planeta.
- El futuro personal, planes y proyectos.
A participar en:
- Diálogos entre pares
- Proyectos
- Debates simples